Presentació de la nostra idea: Aula d'acollida

La nostra idea bàsica és proposar una millora al procés que fan al nostre institut (i si és possible a altres escoles de la UE) de l’aula d’acollida.

L’aula d’acollida es va iniciar fa 6 anys al nostre institut, Ernest Lluch.

El programa d’acollida del nostre institut intenta adaptar acadèmicament als alumnes estrangers. Els ensenyen català i així poden acabar treballant amb el grup classe les classes aplicades en aquest idioma, que són totes menys anglès i castellà.

A més de fer classes adaptades al seu nivell de coneixements d’aquesta cultura e idioma, fan projectes relacionats amb l’exteriors: fan l’”Audiència Pública”, on es troben amb altres escoles i fan activitats lúdiques practicant el català, tambè fan “Voltem pel món” que consisteix a fer un seguit de treballs que pengen a la web específica.

Idees: Aula d'acollida

1. Entrevistar o parlar i preguntar opinions a la gent del institut sobre l’aula d’acollida.
2. Parlar amb Direcció sobre el procediment que fan quan ve un alumne nou que ha nascut fora de l’unió europea.
3. Fer fotos.
4. 
   Pensar idees per millorar el funcionament de les aules d’acollida, ja que molts cops tenen poc contacte amb la gent que no hi està.

Questionari

Qüestions que hem preguntat a la Direcció sobre la adaptació dels estrangers al nostre institut:

Què feu quan un alumne ve de fora?

L'integrem a l’institut a partit de les aules d’acollida,depen dels seus coneixements fan més hores a les aules d’acollida o no, també depen si saben les llengües.

Hi ha algun projecte d’integració per alumnes extrangers?

A part de les aules d’acollida, també fa temps havien uns tallers per els alumnes que s’integraven a mig curs i que no estudia, doncs els ajuden a incorporar-se.

Farieu alguna millora en el procés?

Sí, poder tornar a fer els tallers i fer una 2n aula d’acollida.

Enquesta

Hem decidit fer una enquesta per veure que pensen els alumnes del curs de tercer sobre l’aula d’acollida. Hem preguntat a 3 nois i 3 noies de cada classe:

1. Tens relació amb algú de l’aula d’acollida?
2. Creus que l’aula d’acollida és una bona idea?
3. Quantes hores a la setmana veus als de l’aula d’acollida?
4. Estaries d’acord si s’implantés un programa d’adaptament social als estrangers?
5. T’agrada/T’interessa conèixer noves cultures?
6. T’ha ajudat d’alguna manera l’aula d’acollida?

Classes	Pregunta 1	Pregunta 2	Pregunta 3	Pregunta 4	Pregunta 5	Pregunta 6
3 A	sí no sí sí no sí	sí sí sí sí sí sí	poques poques poques poques poques poques	no sí sí sí sí no	sí sí sí sí sí sí	- - - - - -
3 B	no sí no no sí sí	sí sí sí sí sí sí	cap cap cap cap cap cap	sí sí sí sí sí sí	sí sí sí sí sí sí	- - - - - -
3 C	sí sí sí sí sí no	sí sí sí no no sí	poques bastants poques poques bastants bastants	sí sí sí sí sí sí	sí sí sí sí sí sí	- - - - - -
3 D	no no no no no no	sí sí sí sí sí sí	poques poques poques poques poques poques	sí sí sí sí sí sí	sí sí sí sí sí sí	- - - - - -
3 E	sí sí no no sí no	sí sí sí sí sí sí	cap cap cap cap cap cap	sí sí sí sí sí sí	sí sí sí sí sí sí	sí sí - - sí -

Conclusió:

Trobem que els alumnes estrangers estàn adaptats a nivell acadèmicament, però no a nivell social.